10月26日上午，学校“三有八能”（“三有”即有社会担当、有创新精神、有人文情怀；“八能”即中国临床医生岗位胜任力中提出的八大能力：临床技能与医疗服务能力，医生职业精神与素养、医患沟通能力，团队合作能力，疾病预防与健康促进、医学知识与终身学习能力，信息与管理能力、学术研究能力）医学人才培养研讨会在忠山校区粒香苑四楼会议室举行，党委书记廖斌，党委办公室、教务处、高教研究所、临床医学院·附属医院、38家基地医院代表、“三有八能”医学人才培养课题组代表等相关人员参加了会议，会议由教务处副处长、高教研究所所长陈勤主持。
会上，陈勤通报了近年来各基地医院学生临床技能考试成绩分析研究报告。各基地医院代表就基地医院教学情况作了汇报和交流。
廖斌对国务院办公厅印发的《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》进行了解读，他指出，“三有八能”是学校经过反复调研论证与系统研究确立的临床医学人才培养目标，各基地医院要按照该目标要求深入推进各项工作，在培养学生临床实践能力的同时，坚持立德树人，注重医学生的社会担当与职业精神培养，注重医学生人文情怀与医患沟通能力的培养，积极引导学生在医疗实践中关注制约人类健康发展的重大难题，培养学生“敢为天下先”创新精神和“善为天下先”的能力。廖斌还对我校临床医学人才培养工作以及基地医院建设提出了强化教学管理、细化教学要求、量化教学考核、优化教学服务、真正做到教学相长，不断提高人才培养质量的要求。
